A partir de leur recul de 7 ans du programme d’études infirmières selon le système LMD, les différents professionnels rencontrés ont su apporter leurs expériences, leurs conseils et leur soutien à leurs collègues nancéiens dans la mise en place du nouveau référentiel de formation centré sur l'approche par compétences.

Situations emblématiques, analyse réflexive, praticien formateur sur les terrains, ce nouveau vocabulaire a particulièrement ponctué cette journée.

A l’heure où l’acquisition des compétences infirmières est reconnue par l’obtention de crédits européens (ECTS), cette rencontre transfrontalière illustre bien  la mobilité et l’ouverture voulue par ce nouveau référentiel.